Мы сейчас все переживаем неспокойное и не совсем привычное для нас время. Как взрослым, так и детям пришлось столкнуться со многими вещами, которые поменяли наш обычный жизненный уклад.
Сейчас, во время карантина и самоизоляции, многие родители остались дома с детьми на продолжительное время. Возникает вопрос: «Как организовать деятельность ребенка в течение дня?»
Прежде всего, взрослые должны организовать свой день и составить распорядок дня своим детям. Важно, чтобы у ребенка были четкие ожидания по поводу того, что будет происходить в течение дня — когда будет время для занятий, игр и отдыха.
Мы предлагаем вам соблюдение следующих рекомендаций и правил:
1. Ранний подъем в одно и тоже время. Между подъёмом и играми должно быть не менее 60 минут: за это время ребёнок успеет проснуться, позавтракать.
2.Режим занятий следует организовывать с учётом периода наибольшей активности мозга: 9-11 часов утра. В это время наши педагоги предлагают вам набор разнообразных игр и совместной деятельности с вашим малышом. Не забывайте, занимаясь с малышом, динамические паузы на 5-7 минут - своеобразная зарядка, которая позволяет отвлечься ненадолго, переключиться и снизить утомление. Это позволит избежать снижения работоспособности.
3. Необходимо проводить физкультминутки для профилактики нарушения зрения и осанки.
4. Важно, чтобы родители контролировали пребывание ребенка перед телевизором, компьютером или планшетом. Нужно организовать пребывание на свежем воздухе (в условиях карантина это возможно на лоджии, балконе), обязательно частое проветривание помещения, в котором ребенок проводит время.
5.Если у вас ребенок старшего дошкольного возраста, то обсудите режим дня совместно с ребенком! Главное требования режима дня — четкое соблюдение баланса между сном, игрой и отдыхом.
Далее, вы можете разместить информацию ваших педагогов для родителей (законных представителей) воспитанников. С левой стороны размещаете тему рекомендаций, возраст детей, а с правой непосредственно рекомендации, на которые кликая, родитель может получить полную информацию.
Например,
Рекомендации по развитию, обучению, воспитанию дошкольников
|
Интересные идеи, чем занять ребенка дома
|
Детский театр
|
|
Элементарное экспериментирование
|
|
Уголок творчества
|
|
Домашняя песочница
|
|
Подвижные игры дома
|
Описание подвижных игр с нетрадиционным оборудованием
|
|
Творческая мастерская:
|
Идеи поделок на Пасху
|
|
Организация занятий физической культурой в домашних условиях
|
Рекомендации инструктора по физической культуре + описание подвижных игр для всех возрастов
|
|
Рекомендации от музыкальных руководителей
|
Тексты попевок, потешек для всех возрастов
|
|
Советы учителя - логопеда
|
Рекомендации и задания
|
|
Советы учителя - дефектолога
|
Рекомендации и задания
|
|
Психологические игры:
|
Игры на развитие логического мышления
|
|
Игры на развитие памяти
|
|
Графический диктант
|
|
Игры на развитие воображения
|
|
Игры на развитие мелкой моторики
|
|
Ранний возраст
|
Потешки, прибаутки, пестушки
|
|
Игры - занятия с малышом
|
|
Младший возраст
|
Дидактические игры
|
|
Игры для развитие речи
|
|
Средний возраст
|
Математические игры
|
|
Поделки из бумаги
|
|
Оригами для детей
|
| 
/>